ПРОФкампус: отраслевой

Квант

Профкампус

Возраст: 14-17 лет

Программа даёт школьникам максимальное погружение в промышленность через решение реальных кейсов от предприятий-заказчиков. Участники выбирают одно из шести отраслевых направлений и проходят полный цикл создания продукта: от анализа сырья до автоматизации и защиты проекта.

Формат обучения:

Два уровня: базовый (8–9 класс) – освоение одного из шести отраслевых модулей (знакомство с тремя профильными лабораториями); продвинутый (9 класс) – углублённая работа в одной из десяти профильных лабораторий.
Реальные кейсы от предприятий, профессиональное оборудование и программное обеспечение.
Взаимодействие с индустриальными наставниками, экскурсии на производство.
Публичная защита проекта перед экспертами.

Цель программы:

подготовка будущих инженерных кадров через развитие технического мышления, формирование инженерных компетенций, погружение в современные профессии и получение опыта проектной деятельности.

Идеально подходит для тех, кто хочет осознанно выбрать профессию в промышленности, работать с реальными задачами и получить опыт проектной деятельности!

Отраслевые модули на выбор (базовый уровень, 8–9 класс):

Модуль «Горно-металлургическая отрасль»: лаборатория геологии и геотехнологий (геологическая разведка, картографирование, отбор и анализ проб); лаборатория современных конструкционных материалов и нанотехнологий (приготовление и испытание формовочных смесей); лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов (программирование микроконтроллеров, разработка алгоритмов контроля). Итоговый кейс «Литейная форма для горного оборудования».
Модуль «Креативные индустрии»: лаборатория креативных индустрий (разработка портфолио: текст, фото, видео, сценарий видеовизитки); лаборатория цифрового проектирования, прототипирования и производства (UI/UX-дизайн в Figma, прототипирование); лаборатория программных продуктов (вёрстка сайта-портфолио на HTML/CSS). Итоговый кейс «Медиапортфолио обучающегося».
Модуль «Машиностроение»: лаборатория геологии и геотехнологий (ГИС-анализ месторождений, анализ шихты); лаборатория машиностроения (3D-моделирование в Компас-3D, расчёт на прочность, изготовление на станках с ЧПУ); лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов (программирование Arduino: ШИМ, драйверы, датчики уровня, весовой модуль HX711). Итоговый кейс «Предиктивный контроль вала редуктора».
Модуль «Пищевая промышленность»: лаборатория современных конструкционных материалов и нанотехнологий (создание биостимуляторов и биоразлагаемой упаковки, спектрометрический контроль); лаборатория экологии, бионики и биотехнологий (биотестирование: фитотесты, вегетационные опыты, стресс-тесты); лаборатория программных продуктов (статистическая обработка в Google Sheets). Итоговый кейс «Биостимулятор для теплиц».
Модуль «Транспорт и логистика»: лаборатория транспорта и транспортных систем (имитационное моделирование в AnyLogic); лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов (программирование дронов на Raspberry Pi: Python, MAVLink, OpenCV); лаборатория программных продуктов (обработка данных в Google Sheets). Итоговый кейс «Последняя миля: гибридная доставка с БПЛА».
Модуль «Энергетика»: лаборатория энергетики (сборка цепей, расчёт солнечных панелей и энергобаланса); лаборатория цифрового проектирования, прототипирования и производства (3D-моделирование в Компас-3D, 3D-печать); лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов (программирование Arduino: датчики, ШИМ, реле, сервоприводы, система «Умный дом»). Итоговый кейс «Умный дом с возобновляемыми источниками энергии».

Профильные лаборатории на выбор (продвинутый уровень, 9 класс):

Углублённая работа в одной из десяти лабораторий с защитой проекта в формате кейс-чемпионата.

Лаборатория геологии и геотехнологий: сбор и обработка проб, микроскопический анализ, анализ физических свойств, химический анализ, картография и ГИС (QGIS, БПЛА-аэрофотосъёмка), геодезические работы, моделирование геологических процессов, работа с кернами.
Лаборатория энергетики: производство, передача и распределение энергии, хранение энергии, энергоэффективность, ВИЭ, экологический менеджмент, цифровизация (IoT-мониторинг, цифровые двойники).
Лаборатория цифрового проектирования, прототипирования и производства: CAD/CAM-моделирование, аддитивные технологии, механика и электроника, схемотехника, Интернет вещей, VR/AR-разработка, промышленная робототехника, графический дизайн.
Лаборатория современных конструкционных материалов и нанотехнологий: материаловедение, методы анализа, наноматериалы, композиты, аддитивные технологии, умные материалы, экологическая безопасность.
Лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов: сборка роботов, программирование микроконтроллеров, автоматизация процессов, мехатроника, 3D-моделирование и печать, лазерная резка, ИИ и машинное обучение, IoT, кибербезопасность.
Лаборатория транспорта и транспортных систем: проектирование в Компас-3D, литьё и штамповка, сборка и пайка электросхем, программирование микроконтроллеров, энергоэффективность, инфраструктурные технологии, логистика, аэродинамика, телематика.
Лаборатория машиностроения: проектирование и CAD/CAM-моделирование, механическая обработка, сварка, ковка, литьё, аддитивные технологии, диагностика и ремонт, композиты, контроль качества, автоматизация, энергосбережение.
Лаборатория экологии, бионики и биотехнологий: цифровое проектирование, аддитивные технологии, электроника и микроконтроллеры, датчики и исполнительные механизмы, механика и робототехника, прототипирование.
Лаборатория разработки программных продуктов: анализ рынка, планирование, UX/UI-дизайн, разработка (SQL, API, HTML, CSS, JavaScript, Python, Flask), тестирование, развёртывание, безопасность.
Лаборатория креативных индустрий: креативное мышление, цифровые инструменты, проектирование и прототипирование, маркетинг и продвижение, бизнес, аналитика.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ:

Вздорнов Сергей Игоревич

Вохмина Татьяна Сергеевна

Матвеев Андрей Николаевич

Монзин Никита Андреевич

Нечаев Максим Олегович

Пиджаков Дмитрий Сергеевич

Сергеев Александр Сергеевич

Соловьев Павел Анатольевич

Яналина Елена Владимировна

Модуль «Горно-металлургическая отрасль» – 144 ч

Раздел 1. Лаборатория геологии и геотехнологий – 36 ч.

Раздел 2. Лаборатория современных конструкционных материалов и нанотехнологий – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Литейная форма для горного оборудования» – 36 ч.

Модуль «Креативные индустрии» – 144 ч

Раздел 1. Лаборатория креативных индустрий – 36 ч.

Раздел 2. Лаборатория цифрового проектирования, прототипирования и производства – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория программных продуктов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Медиапортфолио обучающегося» – 36 ч.

Модуль «Машиностроение» – 144 ч

Раздел 1. Лаборатория геологии и геотехнологий – 36 ч.

Раздел 2. Лаборатория машиностроения – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Предиктивный контроль вала редуктора» – 36 ч.

Модуль «Пищевая промышленность» – 144 ч

Раздел 1. Лаборатория современных конструкционных материалов и нанотехнологий – 36 ч.

Раздел 2. Лаборатория экологии, бионики и биотехнологий – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория программных продуктов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Биостимулятор для теплиц» – 36 ч.

Модуль «Транспорт и логистика» – 144 ч

Раздел 2. Лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория программных продуктов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Последняя миля: гибридная доставка с БПЛА» – 36 ч.

Модуль «Энергетика» – 144 ч

Раздел 1. Лаборатория энергетики – 36 ч

Раздел 2. Лаборатория цифрового проектирования, прототипирования и производства – 36 ч.

Раздел 3. Лаборатория робототехники, мехатроники и автоматизации процессов – 36 ч.

Раздел 4. Итоговый кейс «Умный дом с возобновляемыми источниками энергии» – 36 ч.

ПРОФкампус: отраслевой (продвинутый уровень

9 класс) – 144 ч

Раздел 1. Вводный раздел – 4 ч.

Раздел 2. Универсальные технологические процессы (набор определяется под каждый кейс) – 134 ч.

Раздел 3. Подготовка и защита решения – 2 ч.

Раздел 4. Кейс-чемпионат – 4 ч.

Программа формирует у обучающихся углублённые знания и навыки в выбранной отрасли промышленности, а также развивает инженерные, исследовательские и управленческие компетенции.

Понятия технологических процессов отраслей: горно-металлургической, машиностроения, энергетики, транспорта, пищевой промышленности, креативных индустрий.
Знакомство с профессиями: инженер-геолог, инженер-конструктор, инженер-автоматизатор, аналитик данных, технолог, транспортный планировщик.
Навыки работы с профессиональным ПО: QGIS, Компас-3D, AnyLogic, Arduino IDE, Google Apps Script, Blender 3D.
Умение проводить геологическую разведку, анализировать сырьё, проектировать и рассчитывать механизмы.
Навыки программирования микроконтроллеров Arduino и Raspberry Pi, разработки систем автоматизации.
Умение создавать 3D-модели, изготавливать детали на станках с ЧПУ, проводить вибродиагностику.
Навыки имитационного моделирования, анализа транспортных данных, программирования автономных дронов.
Умение разрабатывать бизнес-модели, экономически обосновывать инженерные решения.
Организовывать проектную деятельность: выдвигать гипотезы, анализировать информацию, защищать проекты перед экспертами.
Умение эффективно работать в команде и с различными источниками информации.

Программа помогает школьникам осознанно выбрать профессию в промышленности, освоить востребованные навыки и получить опыт работы над реальными производственными задачами.